湖北工程学院家教张同学_擅长辅导高中数学

教员积分:1分

湖北工程学院家教－张老师　大学生编号：29079

性　　别：男
高考地：湖北
就读院校：湖北工程学院
年　　级：大二学生
专　　业：电气工程
擅长辅导：高中数学
薪酬要求：100元/小时
家教经验：4次以上

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张老师的可辅导科目

张老师的可辅导区域

孝南区

张老师的高考成绩

总分490多，具体不是蛮记得了英语120语文100多吧，数学107（这个记得最清楚..）理综170多吧。本来估计的分有500多，上个一本，但是最后就是差些分，然后一本去不了，也不是想去蛮远的地方上学，就就在孝感上大学了，又近也方便。

张老师的性格特长

开朗，能有效带动孩子。吐词清晰，讲课不死板。喜欢打球，唱歌（但是唱的不行..），思想不刻板，可以跟孩子有很好的交流。同样的我也习惯于做一个家长和孩子之间的媒介，能够帮助到他们。竞赛在我印象中貌似就是高中参加过数学竞赛，好像拿了个鼓励奖不管咋样，那也是个奖嘛。

张老师的家教经验

经历：第一次是在高考完的暑假，，跟几个朋友搞了个补习班，然后经过我们各种找生源，最后还是找到了十几个来补课，那时补得是初生高的课程，啥玩意都补，我是负责数，英语，语文的（我们那时就三个人，而且初升高的刚开始的课也不是很难，所以基本没啥问题）。说实话第一次还是很紧张的，但是上台后就完全不紧张了，而且我很清楚我在讲什么，一点也不乱。学生们也很喜欢我讲课的风格，就这样在家长那边就有了信任度。然后在大一就有家长找我长期家教。然后大一寒假，我一个人给三个学生补了三天的课上下午的那种，还是很累的。最后的就是大一暑假，搞了一个高一升高二的，一共21天（当然也是找了人的，一个人肯定要累死）

以上就是我的家教经历，同时我认为要想成绩的提升，监护人角色对于孩子的引导是至关重要的，而往往学习出问题，不仅仅在孩子，同时也在家长。因为对于孩子和家长，站的位置不同，看得角度不同，所以对待同一个事情矛盾就有可能会产生，而要解决矛盾，必须要理解孩子这样做的理由是什么，从根源入手，正确引导孩子渡过难关，但是往往因为“代沟”会进行错误的引导方向。所以我觉得家教不仅仅是教学生方法技巧，如何学习，同时也是在家长和孩子之间起到一个良好媒介的作用，让孩子跟父母能更好的沟通。

最后我想说在在跟孩子沟通，找到孩子的问题点，以及引导孩子方面对面绝对没问题，同时教学方式不死板，或许教学经验方面肯定比不上那些上了十几年课的老师，但是我一定会尽我最大努力让孩子得到提高。

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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